Conocimientos financieros y capacidades financieras en colaboradores de una organización del Noreste Colombiano
DOI:
https://doi.org/10.17162/rivc.v5i1.1250Palabras clave:
Conocimientos financieros, Capacidades financieras, Educación financiera, Ahorro, PresupuestoResumen
A nivel mundial la Organización para la Cooperación y el Desarrollo Económico (OCDE), promueve la educación financiera con la finalidad de desarrollar conocimientos económicos en los ciudadanos para valerse en la vida, entender la sociedad y mejorar el mundo, de allí que, el estudio determina en qué medida los conocimientos financieros de los colaboradores de una organización del Noreste Colombiano se relacionan con sus capacidades financieras, como aspecto clave de la administración financiera. Para ello, se estableció un diseño cuantitativo descriptivo y correlacional no experimental de corte transversal, en la que se incluyeron por muestra probabilista 114 colaboradores, y se aplicó la encuesta sobre conocimientos y capacidades financieras diseñada para esta investigación y validada con un Alfa de Cronbach de 0.876; mostrando una alta consistencia interna. Además, se realizaron preguntas sociodemográficas y complementarias incluidas en la misma encuesta. Los resultados evidencian una relación significativa del 47% (0.476) y valor (P < 0.000), entre los conocimientos financieros y las capacidades financieras de los colaboradores. A nivel de resultados complementarios se encontró que las mujeres se endeudan más que los hombres y el conocimiento financiero es la variable con mayor dificultad para la población. Asimismo, las capacidades financieras se manifiestan con un 62% en un nivel medio alto y alto como fortaleza de la población. Por tanto, siendo que las variables se relacionan directa y positivamente, se deben potenciar estrategias para mejorar la administración de recursos en los empleados por medio de la construcción de escenarios de formación y educación financiera.
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